• Az osztályozás 1 – 20 skálán történik az alábbiak szerint:

18 – 20           kitűnő

16 – 17           jeles (kiemelkedő)

14 – 15           jó (jól megfelelt)

12 – 13           közepes (megfelelt)

10 – 11           elégséges

10 alatt           elégtelen

A szemeszter teljesítéséhez átlagosan legalább 12-es osztályzatot (közepes átlagot) kell elérni.

Tanév közben a hallgatók rendszeresen, minden tantárgyból  különböző feladatokat kapnak. A legtöbb tantárgyból hetente - kéthetente újabb és újabb feladatokat kell elvégezni részben az órákon, részben otthon. Az elvégzett és beadott munkákat a tanár és a csoporttársak nyilvánosan értékelik és a tanár leosztályozza.

A szemeszter végi értékeléseket a Vizsgabizottság végzi. A Vizsgabizottság francia és magyar tanárokból áll, vezetője az EME művészeti igazgatója és a VISART oktatási igazgatója.

Az őszi szemeszter végén a hallgatók a 10-20 legjobbnak tartott munkájukból kiállítást készítenek, mellékelik összes elvégzett feladatukat egy mappában és minden addig készült vázlatkönyvet, dokumentációt, gyűjtést. Ez az úgynevezett kipakolás. A hallgatók kipakolását a Vizsgabizottság egyenként megvizsgálja, és nyilvánosan értékeli. Az őszi szemeszter végén a tanulmányi átlag két részosztályzat átlagából tevődik össze: az ún. „magyar” osztályzatból és a „francia” osztályzatból. Az évközben beadott munkákra kapott osztályzatok átlaga a „magyar osztályzat” (mivel ezt a magyar anyanyelvű tanárok adják). A kipakolásra kapott osztályzat a „francia” osztályzat (az elnevezés nem pontos, mivel a Vizsgabizottságnak tagja a magyar Oktatási Igazgató is.)

A tavaszi szemeszter végi vizsga a teljes tanévre vonatkozik. A hallgató bemutatja teljes éves mappáját, önálló előadás formájában elmagyarázza munkáit és válaszol a Vizsgabizottság tagjainak kérdéseire. Ezen kívül bemutatja személyes kutatásait, vázlatkönyveit, ezzel is kiegészítve a róla, illetve tudásszintjéről alkotott képet. Szintén a tavaszi értékelés része a személyes projekt. A hallgató kiválaszt magának egy témát, amelyre tetszése szerinti technikával, műfajban egy önálló komplex munkát készít. Az elkészült munkát a tanév végi vizsgáján mutatja be a Vizsgabizottságnak. A tanév végén a tanulmányi átlageredmény a következő négy részosztályzatból áll: (1) az első félév végén kapott átlagosztályzat,  (2) a tavaszi félév végén kiszámított „magyar” osztályzat (vagyis a tantárgyi átlag), (3) személyes projekt, (4) a vizsga, amely a teljes tanévre vonatkozó mappa bemutatása a Vizsgabizottságnak.

Bukás az, ha a részosztályzatok átlaga nem éri el a 12 pontot. Az őszi szemeszter végén a bukás súlyos figyelmeztetés, de nem jelent kizárást, megkezdhető a tavaszi szemeszter. A bukás a tavaszi szemeszter végén az iskolából történő végleges kizárást jelenti.

Az ellenőrzés kritériumai

grafikai, művészeti szempontból

• - a munka eredetisége

• - művészi rizikók vállalása

• - fantázia, képzeletvilág minősége

• - előzetes kutatás

• - kulturális és dokumentációs referenciák

• - rajz kvalitások (kompozíció, arányok, szín, forma)

• - grafikai érzék a megoldásban

• - kiegyensúlyozottság az oldaltervezésben (képernyőn vagy papíron)

• - tipográfiai kvalitások, olvashatóság

• - képek minősége és indokoltsága

technikai szempontból

• - pontosság

• - elkészítés gyorsasága

• - navigáció ergonómiája (weboldal esetén)

• - stroy board, animációk ritmusa

• - zene és kép összehangoltsága (reklám, tévés főcím)

• - makettek, csomagolástervek minőségi kivitelezése

• - pontosság a grafikai montázsokban (oldaltervezés magazin, könyv)

hozzáállás szempontjából

• - a művészi megkötések, feltételek tiszteletben tartása

• - a leadási határidő, és a kért grafikai elemek számának tiszteletben tartása

• - a kifejezés könnyedsége

• - egyértelmű prezentáció, jó érvelés

• - érdemi válasz a kritikára

• - csapatmunka minősége: a produkció szervezése, feladatok felosztása, a kész munka prezentációja